Как бы ты поступил? Обсуждаем с ребенком чувства и поступки. Авторы: Ю.Б.Гиппенрейтер и А.Н.Рудаков. В книге собраны 60 типовых ситуаций из повседневной жизни детей и подростков. После каждой истории - вопросы. В них предлагается оценить поступки и чувства героя, сравнить себя с ним, подумать, как бы ты сам поступил в подобной ситуации...смотри дальше

Сколько бы не говорили об уникальности каждого человека, тем не менее, поведение всех в общем и целом можно считать идентичным. Наши действия, совершаемые на автомате, как правило, схожи, и именно поэтому психология позволяет не просто раскрыть каждого, но и даже управлять индивидуумом. Самые простые и действенные приемы этой науки «человека познания» можно смело применять в повседневной жизни  читать дальше

Нас всех в детстве учат не хвастаться, быть скромным и хорошим ребенком. В результате мы, вырастая, не обращаем внимания на свои победы и достижения, обесцениваем их. Пора расстаться с этой плохой привычкой и воздать себе по заслугам  читать дальше..

Узнай, что мешает достичь успеха большинству из нас…  

Что стоит игнорировать, а какие сигналы, наоборот, говорят о том, что удача очень – очень близка читать дальше 

Мне кажется или мне это не страшно?

Мысли о возможной неудаче мешают нам двигаться вперед. Иногда они вызывают тревогу, которая, словно промозглая погода  заставляет вжимать голову в плечи, напрягать мышцы и ёжиться, а иногда они вызывают парализующий страх. Нам кажется, что перед нами кровожадный монстр. Хотя стоит нам услышать чьи –то тёплые слова в наш адрес, как мы расслабляемся  и тревога исчезает.  А стоит рассмотреть монстра более внимательно, оказывается, что он – лишь огородное пугало, которое может испугать только глупых ворон. читать дальше

Могу ли Я? Хочу ли Я?     

Когда  цель намечена, остается всего ничего – начать ее реализовывать. Но тут зачастую нас охватывает лень, а мотивация падает в какие – то тартарары. Как справляться с этой напастью? Изучим проверенные способы... читать дальше

Давай немного пофантазируем: представим, что у тебя есть волшебная палочка. Не такая, как у Гарри Поттера, а в сто раз круче. Взмахнув ею, ты можешь оказаться в любой ситуации, какую только пожелаешь.. . читать дальше

    Для двухлетнего проекта "Разработка и апробация моделей социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере дополнительного образования", который по заданию Министерства просвещения Российской Федерации разработал и реализует Федеральный институт развития образования РАНХиГС, 2020 год стал годом внедрения и апробации моделей самореализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.   В этом году в 10 регионах Российской Федерации была организована система педагогической поддержки детей на основе персонализации образования с учетом особенностей их развития и социализации, а также их образовательных интересов и потребностей.

    В целях обсуждения с уч ... Читать дальше »

Российской академией народного хозяйства  и государственной службы при президенте Российской Федерации (РАНХиГС) реализуется проект "Образовательная среда"

... Читать дальше »

Когда  цель намечена, остается всего ничего – начать ее реализовывать. Но тут зачастую нас охватывает лень, а мотивация падает в какие – то тартарары. Как справляться с этой напастью? Изучим проверенные способы.  Хочу ли я? Могу ли я?    

Узнать о профессиях, особенностях и требованиях к  деятельности можно, изучив рекомендации  библиотекаря Библиографический список

Пришло время сформулировать цель в письменном виде. Для того, чтобы сделать это правильно, прочитай 5 главных правил...Читать дальше

Как не обмануться, выбирая профессию, и пойти перспективным путем, прозорливо отметив ту, спрос на которую будет расти? Как не попасть в ситуацию, когда ваша профессия, популярная на момент поступления, окажется мало востребованной на момент окончания учебного заведения? На эти и многие другие вопрос можно ответить, изучив рынок труда. Предлагаю вашему вниманию материалы  презентации

Приказ Департамента социальной политики Администрации города Кургана от 19 ноября 2020 г. N_402 "О реализации в муниципальных образовательных учреждениях города Кургана комплекса мер «Развитие эффективных социальных практик, направленных на сокращение бедности семей с детьми и улучшение условий жизнедеятельности детей в таких семьях, на территории Курганской области» в 2020 – 2021 годах".

План по реализации комплекса мер  подпрограммы «Развитие эффективных социальных практик, направленных на сокращение бедности семей с детьми и улучшение условий жизнедеятельности детей в таких семьях, на территории Курганской области в 2020 - 2021 годах»....читать дальше

Для того, чтобы отправиться в путь, тебе потребуется энергия, а за нее в нашем организме отвечает Внутренний Ребенок.

Когда этому маленькому ребенку хорошо и интересно, мы чувствуем в себе достаточно сил, чтобы свернуть горы. Когда ему плохо, нас охватывает апатия.

Внутренний ребенок ничем не отличается от обычных реальных людей. Он любит ласку, внимание, веселье, хулиганство и подарки. А ещё постоянно находится в контакте со своим телом.

Поэтому любит всякие приятные и нескучные физические упражнения. Заряжаем батарейки!

Дети отличаются от взрослых, в частности, тем, что многие события происходят с ними в первый раз в жизни.

Для того, чтобы активизировать своего Внутреннего Ребенка, и можно сделать что – нибудь впервые.

Первый раз - в первый класс!

Профессиональное самоопределение как поиск смысла. Понятие «самоопределение» вполне соотносится с такими
модными ныне понятиями как самоакутализация, самореализация, самоосуществление... При этом часто самореализацию, самоактуализацию и т.п. связывают с трудовой деятельности, с работой, а именно – с нахождением смысла в своей работе.

Все это позволяет определить сущность профессионального самоопределения как поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой, осваиваемой и уже выполняемой трудовой деятельности, развития интересов в профессиональной сфере.

Развитие профессиональных интересов. Все значительные профессиональные достижения выросли из интересов, которые при благоприятных условиях развились в склонности.

Пришло время сформулировать цель в письменном виде. Важно учитывать основные правила достижения цели.
Сказано - сделано

Говорят, мечтать не вредно – вредно не мечтать. И правильно говорят. В деле загадывания желаний и формулировки мечт важно сначала полностью отпустить себя, а затем вовремя остановиться, чтобы начать претворять все свои фантазии в жизнь.

Самые простые из них – например, научиться танцевать HIP – HOP или по выходным играть в баскетбол – превратятся в Задачи. А самые сложные и, казалось бы, безумные могут стать Долгосрочными Проектами. Да, здесь и сейчас не получится научиться чему – то новому, однако реализовать мечту все равно можно. Просто на это потребуются время и ресурсы.

Весь путь ее достижению Долгосрочного Проекта нужно разбить на этапы, каждый из которых будет посвящен реализации менее масштабной и поэтому менее пугающей Цели.