Внимание!
Учащиеся 8 классов!
Контрольные задания:
1. Перечислите музыкальные стили 20 века
2. Каких современных исполнителей серьезной музыки вы знаете. Напишите небольшое сообщение об одном из современных исполнителей (20-21 век)
3. Каких современных композиторов вы знаете, перечислите. (20-21 век)

Работы присылайте на электронную почту: janulya20008@rambler.ru

РУССКИЙ ЯЗЫК
Тренинг. Задание 15. Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.
(Подготовка к контрольной работе)

Задание на урок:
выполнить 12 вариантов задания 15 на индивидуальных рабочих листах
ИЛИ
решить вариант интерактивного тренинга здесь

ЛИТЕРАТУРА
Тема: Особенности лирики А.А. Фета

10.20 урок в 10 А здесь

Домашнее задание: Выучить наизусть стихотворение А.А. Фета "Шепот, робкое дыханье..."

Доброе утро , ребята!
8-е классы
Немецкий язык
Жду сочинения о Кургане , присылайте мне на проверку
Домашнее задание
Текст ,который мы записали в классе пересказываем на уроке в среду !!!
Желаю удачи !

8.30- 8-В

9.15- 8-Г

10.15-8-Е


Все уроки в Zoom идентификатор 345-422-8912 код доступа 202047

Здравствуйте!
23.01.2021г.

Тема урока: "Проверочная работа"

Ответить на вопросы теста: "Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера"

ВАРИАНТ 1

1. Причиной землетрясений может стать:
а) волновые колебания в скальных породах;
б) сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой;
в) строительство очистных сооружений в зонах тектонических разломов.
2. Вы находитесь дома один. Вдруг задрожали стекла и люстра, с полок начала падать посуда и книги. Вы срочно:
а) закроете окна и двери, перейдете в подвальное помещение или защитное сооружение.
б) позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договорится, о месте встречи;
в) займете место в дверном проеме;
3. Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют:
а) тучи пепла и газов («палящая туча»); б) взрывная волна и разброс обломков;
в) водяные грязекаменные потоки; г) резкие колебания температуры.
4. Одна из причин образования оползней:
а) вода, просочившаяся по трещинам и порам в глубь пород и ведущая там разрушительную работу;
б) вулканическая деятельность;
в) сдвиг горных пород.
5. Сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1000 м, в
ко ... Читать дальше »

Здравствуйте!
Тема: "Технология обработки тонколистового металла"

Работа: My WebPage

Задание: 1. Выполнить чертеж по стандарту по установленным размерам.
2. Выполнить работу по чертежу.
Много должников по пройденным темам 2 триместра!
Работы отправлять punegovgs@gmail.com

Здравствуйте девочки!
Тема урока: Бюджет семьи.ссылка.
Задание:
- Дать определение домохозяйства, перечислить субъекты;
- Перечислить экономические функции семьи;
- Дать определение семейный бюджет:
- Из чего складывается доход семьи;
- На какие части и периодичности делятся расходы;
- Что означает сбалансированный, профицитный и дефицитный бюджет:

Выполненную работу направить мне на электронный адрес, anna.korobeynikova.78@bk 23.01.2021.

Здравствуйте дети.

Тема урока Степенная функция с натуральным показателем.

Цель урока: актуализация свойств степенной функции.

1. Повторить свойства и график степенной функции с четным и нечетным показателем (параграф 12). Справка: 2n - четное число; 2n+1 - нечетное число.

2. Ответить на вопросы для самопроверки (после 12 параграфа) (устно или на черновике).

3. Разобрать по учебнику Пример 1 и Пример 2 (из параграфа 12) и записать решение в тетрадь.
На следующем уроке будет контроль знаний по этой теме.

Домашнее задание: параграф 12, Пример 1 и Пример 2.
Удачи!

23.01.
Напишите сочинение по прочитанному тексту (формат ЕГЭ по русскому).
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Текст №1
(1)Не знаю, кто из великих сказал, что более всего следует презирать слабость. (2)А может, никто этого не говорил, потому что истина эта слишком очевидна, чтобы её отливать в какой-то ажурный афоризм. (З)Ведь и в самом деле множество людей подличают, обманывают, ведут бесчестную игру вовсе не для того, чтобы добиться какой-то личной выгоды. (4)Нет, чаще всего подлеца¬ми нас делает слабость: вроде бы не хотел человек ничего плохого делать, даже напротив, хотел помочь, желал проявить своё благоро ... Читать дальше »

Расписание уроков физики в 11кл на 30января

1 урок-8.30 - 11В
2 урок- 9.20 -11Г
3 урок - 10.20 -11Б
4 урок - 11.20 - 11А
5 урок - 12.20 - 11В

Зайти на урок можно по ссылке:
Зинаида Павловская приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Зинаида Павловская

Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/3863976019?pwd=YUZRMzhnenl3UVliOUZlaDFqclNyZz09

Идентификатор конференции: 386 397 6019
Код доступа: Vysv88
ВНИМАНИЕ УЧАЩИХСЯ 11КЛ, КОТОРЫЕ ПЛАНИРУЮТ СДАВАТЬ ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ.

ДЛЯ ВАС С 25 ЯНВАРЯ будут проводиться консультации -онлайн по расписанию: ВТОРНИК - 19.00, СУББОТА - 17.30 Зайти на консультацию можно по той же ссылке, что и на урок.

Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/3863976019?pwd=YUZRMzhnenl3UVliOUZlaDFqclNyZz09

Идентификатор конференции: 386 397 6019
Код доступа: Vysv88

Добрый день, ребята! Завтра, 23 января, в субботу, уроки в zoom по расписанию6
8.30 - 8В. ДЗ: упр.12B, стр.151-152 - читать, переводить (вопросы перед текстом составлять не надо).
9.20 - 8Г. ДЗ: упр.12B, стр.151-152 - читать, переводить (вопросы перед текстом составлять не надо).
10.20 - 8Е. ДЗ: упр.7, стр.9 - читать, переводить (вставить артикли, где необходимо), учить слова упр.3А, стр.6 пока устно).
До встречи!

Sear students, we continue working with the Vocabulary 0f Module 5. Unit 5b - p 86, ex 1,3 : do the exercises and learn the phrases and idioms in them. Hope to see you soon.