1. Русский язык-с. 67 упражнение 237 устно, яндекс-учебник.
2. Математика- с.117 номера 1,6,10, яндекс-учебник.

1. Русский язык- с.66 упражнение 235, 236.
2. Математика- с. 114 номера 2, 4, 5, 13.
3. Окружающий мир.- с.60-67 читать, отвечать на вопросы.

1. Русский язык- повторить все, что знаем по теме "Глагол", задание в яндекс-учебнике.
2. Математика - задание в яндекс-учебнике.
3. Л.чтение - с.93-96 читать, разделить текст на части и записать план в тетрадь.

1. Русский язык- с. 52 упр. 282, 283, 284, 286
2. Математика-с.с. 50 №1-3 устно, №4, 7,9, с.52 №1-3 устно, №4, 5, с.54 №1-4 устно, №6,8
3. Л. чтение с. 52-53 оба стихотворения наизусть.
4. окр. мир. с.16-21 читать, отвечать на вопросы, знать понятия, тетрадь-с. 6-7

1. Букварь- с. 152-153 читать, сделать рисунок к прочитанному тексту.
2. Письмо- тренируемся писать красиво и правильно. Списать любые 2 предложения.
3. Математика - сами решаем примеры и задачи.
Удачи и здоровья.

Русский язык-с. 51 упр. 281.
Математика-с. 49 №5, 7.
по литерат. чтению продолжаем читать дальше.
Всем доброго здоровья, удачного дня.

Букварь- с. 150-151 читать. Стихотворение "Страшилище" можно выучить наизусть.
Письмо- тренироваться списывать правильно и красиво. Списать любые 3 предложения. Отметить гласные.
Математика- повторять состав чисел, решать задачи.
Всем удачного дня.

1. Букварь- с. 148-149 читать.
2. Письмо -тренируемся писать букву Ю, из букваря списать любые 6 слов.
3. Математика- повторять состав чисел, тренироваться в решении примеров и задач.
Всем здоровья, удачи и хорошего настроения.

1. Букварь-с. 146-147 читать.
2. Письмо - в тетрадь из букваря списать 2 предложения, в списанных предложениях отметить гласные.
3. Повторять состав чисел от 1 до 9, тренироваться в решении задач.
Всем бодрости, здоровья и хорошего настроения.

Всем добрый день. Продолжаем выполнять задания самостоятельно. Букварь- с. 144-145 читать, в тетради по письму тренируемся писать букву Э, списать слоги из букваря и один столбик слов.
Математика -с.64. Желаю всем здоровья и хорошего настроения.

Всем добрый день. Надеюсь, все кто болеет, вам уже лучше и остальные не заболели.
Карантин продлили до 01.02. (включительно)
Букварь-с. 142-143 читать, стихотворение выучить наизусть.
Письмо -тренируемся писать заглавную букву Ф. В тетрадь списать любые 2 предложения аккуратно, правильно.
Математика- с. 62 №1-4, повторяем состав чисел от 1 до 9.

Тренировочные задания: математика с. 62-63,
букварь-с. 140-141 читать, даём характеристику звукам (Ф),(Ф,)
Письмо - в тетради тренируемся писать строчную букву ф, списать 6 слов, любые 3 -звуко-буквенный разбор.
Всем крепкого здоровья, удачного дня.

Тренировочные задания на 26.01.: букварь-138-139 читать, Письмо - в тетради потренироваться писать заглавные букы Ц и Щ (образец в букваре), списать 5 слов из букваря с.138, сделать звукобуквенный разбор. Математика- с. 60-61 тренируемся решать задачи. Всем удачного дня и здоровья. Уважаемые родители, просьба 27.01 до 12 часов сообщить о здоровье ваших детей, здоров или заболел. Можно в вайбере или смс.

Тренировочные задания на 25.01. Букварь-с. 136-137 читать, дать характеристику новым звукам. (Ц)- согласный, твёрдый, глухой., (Щ,)- согласный мягкий, глухой.
Письмо- потренироваться писать строчные буквы ц и щ, списать с букваря слоги с этими буквами, выучить новую орфограмму.
Математика-с. 58-59 , повторяем правило и решаем задачи и примеры. Повторите состав чисел от 1 до 9.

Тренировочные задания: Букварь-с.134-135 читать, тренироваться приводить примеры слов отвечающие на вопросы- кто? что?
В тетрадь по письму из букваря на с. 134 списать 2 любых предложения (они выделены жирным шрифтом). Выписать одно слово и сделать звуко-буквенный разбор.
математика-с.56-57 выполняем все задания, №4 схему и решение в тетрадь. Удачного дня и всем здоровья.

23.11.
1. Букварь с. 116-117 читать
2. письмо- пропись с. 8, списать аккуратно и правильно текст, в четвёртом предложении отметить гласные и мягкие согласные,( точками снизу)
3. математика- с. 34 № 1-3
Желаю удачи!
Не забываем, что 26 ( в понедельник) мы едем в "Гулливер".

21.12-
тренировочные задания 1В
1. обучение грамоте с. 114 читать текст , распределить роли и почитать с родителями по ролям., с. 115 читать и пересказывать.
2. математика - с.32 №4-6
3. письмо- тренируемся списывать красиво и правильно.
Желаю всем успехов в выполнении заданий!

Уважаемые дети и родители!
26 декабря мы идём в театр «Гулливер» на спектакль «Щелкунчик». Два урока, потом едем. Быть нарядными, с собой возьмем только вторую обувь. Встречать детей в 13.00 в школе.
27 декабря школьная ёлка в гимназии. Быть в классе в 8ч. 45мин., форма одежды- нарядная, можно в карнавальном костюме. Встречать детей в 10ч. Уроков не будет.
28 декабря учебный день.
29 декабря праздничное представление в ДДЮТ. Родители приводят детей на представление в 10ч. 40мин. в ДДЮТ. Форма одежды- нарядная. Встречать детей в 12ч. в ДДЮТ.
С 30 декабря по 10 января- зимние каникулы.

Тренировочные задания 1. Математика с. 18 №1, 4, прописать цифры и узор, с. 31 №6-9, научиться писать 0.
2. обучение грамоте с.112 прочитать текст, озаглавить, с. 113 прочитать текст, придумать продолжение.
3. письмо- тренируетесь списывать текст правильно и красиво. Заведите тетрадь и каждый день списывайте любые тексты или предложения , в день не менее 3-4 предложений.
Желаю удачного дня!

Букварь с. 89 читать и пересказывать, с. 88 второе , третье и четвёртое предложения списать в тетрадь. В словах поставить ударения и карандашом разделить на слоги.
математика - повторить состав чисел (например 6 это 5 и 1).

1В (18.11)
1. пропись с.27 прописать, запомнить ШИ пишу с буквой И.
2. букварь- с.87 выразительно читать
3. Окружающиц мир- задание в тетради, доделать сказку.
Не забываем последнее задание предметной недели.

3Ж (18.11)
1.Русский язык- с.117 упр 7, (делаем на листочках)готовимся к проверочной работе.
2. математика- с. 72 №4, 5
3. Л.чтение- с. 147-167 читать.

Всем хорошего настроения, не скучать!