Здравствуйте!
Тема: Былины
Задания:
1. Прочитать в учебнике былины "Вольга и Микула Селянинович", "Садко" (кому учебники не выдали, фото страниц находятся в группе).
2. Если хотите, можете пройти по ссылке и посмотреть материал на тему "Былины": https://www.youtube.com/watch?v=K2sv66OGtGk .
3. Устно ответить на вопросы на стр. 23, 35-36.
ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Здравствуйте!
Тема: Повторение
Задания:
1. Карандашом в учебнике вставить пропущенные буквы в словах (проверим на оценку в классе):
- белый учебник: упр. 35, 41, 42, 46;
- зеленый учебник: упр. 36, 42, 43, 47.
2. Повторить орфоэпический словарик за 6 класс (смотрите фото в группе), в понедельник напишем по нему диктант из 10 слов.
УДАЧИ!

1. Ходи по тротуарам, только с правой стороны.

2. Переходи улицу по пешеходному переходу.

3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.

4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.

5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.

6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.

7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи путь.

8. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.

9. Никогда не перебегай дорогу перед близко идущим автомобилем.

10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку.

Здравствуйте!
Дополнительные консультации к ЕГЭ состоятся:
- по литературе: 2.07. в 15-00;
- по русскому языку: 4.07. в 10-00.
НИ ПУХА НИ ПЕРА!

Здравствуйте!
Консультации по русскому языку продолжаем по расписанию апреля и мая:
- понедельник, 11-00;
- вторник, 10-00;
- скайп, группа "ЕГЭ по РЯ 11Г класса";
- темы консультаций указаны с группе;
- вопросы, которые вы хотите обсудить, пишите в группе, и мы поставим их в график.
ДЕРЖИТЕСЬ! ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО!

Тема: Литература Зауралья. Итоговая читательская конференция
Задания:
- вспомните зауральских писателей и поэтов;
- вспомните произведения зауральских авторов, которые вы читали;
- составьте отзыв о любимом произведении зауральского автора.
С ПРАЗДНИКОМ! С ОКОНЧАНИЕМ ШКОЛЫ!

Тема: Итоговая читательская конференция
Задания:
- вспомните книги, которые вы читали за 11 лет обучения в средней школе; сколько получилось?
- составьте топ-10 любимых книг по программе;
- составьте рецензию на любимую книгу.
С ПРАЗДНИКОМ! С ОКОНЧАНИЕМ 11 КЛАССА!

Тема: Язык как система
Задания:
- повторить теорию по тетради для подготовки к ЕГЭ: словарики ударений, паронимов, тавтологий, языковые уровни, тропы, фигуры;
- по книге Цыбулько прорешать варианты с 11 по 15;
- свериться с ответами, проанализировать ошибки, задать мне вопросы на консультации по скайпу.
С ПРАЗДНИКОМ! С ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!

Тема: Систематический анализ текста
Задания:
- повторить теорию заданий, связанных с анализом текста (1-8, 22-26) из тетради для подготовки к ЕГЭ по РЯ;
- из книги Цыбулько выполнить указанные задания (варианты 1-10);
- проверить ответы, проанализировать ошибки, задать мне вопросы на консультации.
ЭНЕРГИИ И ОПТИМИЗМА!

Тема: Пунктуация
Задания:
- повторить правила пунктуации (см. тетрадь для подготовки к ЕГЭ по РЯ, задания 16-21);
- выполнить задания 16-21 из книги Цыбулько (варианты 1-15);
- свериться с ответами, проанализировать ошибки, задать мне вопросы на консультации.
ВЕСЕННЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Тема: ПУНКТУАЦИЯ
Задания:
- повторить правила пунктуации (см. тетрадь для подготовки к ЕГЭ, задания 16-21);
- выполнить задания 16-21 из книги Цыбулько (варианты 1-10);
- проверить ответы, разобрать ошибки, задать вопросы на консультации.
ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Тема: Современная литература
Задания:
- читать произведения современных авторов (см. лаб.раб. 57);
- познакомиться со стилевыми особенностями некоторых современных авторов (см. лаб.раб. 61, 62, 64, 65) - устно;
- устно составить отзыв на понравившееся произведение современного автора.
УДАЧИ!

Тема: Современная литература Зауралья
Задания:
- лаб. раб 10;
- написать эссе в форме ЕГЭ по РЯ по тексту зауральского автора.
ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО!

Тема: Современная литература: "другая проза"
ПЛАН:
1. "Другая проза" (лаб. раб. 63).
2. Творчество Т.Н. Толстой (лаб. раб. 64).
3. Творчество Л.С. Петрушевской (лаб.раб. 65).
Задания:
- прочитать теорию из лаб. раб. 63-65;
- прочитать рассказы Т. Толстой (https://mybook.ru/author/tatyana-tolstaya/);
- прочитать рассказы Л. Петрушевской (https://skazkibasni.com/petrushevskaya-lyudmila);
- найти черты "другой прозы" в рассказах этих авторов (устно).
СОЛНЦА, РАДОСТИ, ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Тема: Повторение орфографии
Задания:
- повторить орфографические правила;
- устно выполнить задания 9-15 в вариантах 11-20 в книге Цыбулько, проверить ответы, трудные случаи обсудить со мной на консультации.
ВСЕМ УДАЧИ!

Тема: Повторение. Морфология. Синтаксис
Задания:
прочитать параграфы, повторить правила
п. 104, 105 (6Г)
п. 107, 108 (6А, 6В);
- устно выполнить упр.
619, 620, 621 (6Г)
668, 670, 671 (6А, 6В).
ХОРОШЕГО ВСЕМ ОТДЫХА! ДО ВСТРЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА!

СЕГОДНЯ У НАС ДВА УРОКА
Тема: Повторение. Лексика. Словообразование
Задания:
- прочитать параграфы, повторить правила
п. 101, 102, 103 (6Г)
п. 104, 105, 106 (6А, 6В);
- устно выполнить упр.
608, 609, 613, 615, 618 (6Г)
660, 661, 664, 667 (6А, 6В).
ВСЕМ УДАЧИ!

Тема: Повторение орфографии
Задания:
- повторить орфографические правила;
- устно выполнить задания 9-15 в вариантах 1-10 из книги Цыбулько, проверить ответы, сложные случаи обсудить со мной на консультации.
СПОКОЙСТВИЯ И УМИРОТВОРЕНИЯ!

Тема: Повторение
Задания:
- просмотреть оглавления учебников литературы, часть 1 и2, вспомнить литературные произведения, которые мы проходили;
- прочитать информацию из справочного раздела
стр. 266-272 (6В, 6Г)
300-305 (6А);
- составить 20 каверзных вопросов на знание текстов произведений (о каком произведении идет речь...) и биографий писателей, ответы записать в скобках;
- если хотите, можно выслать на проверку, оценка будет поставлена за 7 класс;
ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО:
- сделайте фото из учебника "Что читать летом", прочтите эти книги
стр. 281 (6В, 6Г)
стр. 315 (6А).
ХОРОШЕГО ВАМ ОТДЫХА! ДО ВСТРЕЧИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ!

Тема: Повторение. Разделы науки о языке. Орфография.
Задания:
- прочитать параграфы, повторить правила
п. 99, 100 (6Г)
п. 102, 103 (6А, 6В);
- устно выполнить упр.
594, 597, 599, 600, 603 (6Г)
642, 645, 647, 651, 657 (6А, 6В).
РАДОСТИ И ГАРМОНИИ!