22.01. 2016
Сайт ФИПИ, ин.язык, английский язык, открытый банк заданий ЕГЭ
Задание по чтению 1+анализ;
Учебник: модальные глаголы, стр. 170 - 172.

26.01.2016
ФИПИ
Задание по аудированию 1+анализ;
Учебник:стр. 172-173(модуль 4).

28.01.2016
ФИПИ
Лексико-грамматический тест 1+ анализ;
Учебник: стр. 179;
упр. 8,9 стр.139.
29.01.2016
ФИПИ
Требования к выполнению заданий для устной речи+ образец;
Учебник:упр.3, стр. 140-141.

02.02.2016
Фипи
Требования в выполнению письменных заданий + образец;
Учебник: стр 118-121.

04.02.2016
ФИПИ
Лексико-грамматический тест 2 +анализ
Учебник: стр.22-27.

05.02.2016
ФИПИ
Аудирование 2 + анализ
Учебник: 1,2 стр. 138.

Дорогие ребята! Желаю вам доброго здоровья и успехов в изучении английского языка!

Домашнее задание для учащихся 5Б и 5Г классов по английскому языку.

21.01.2016
упр.26, стр. 15(выучить новые слова, подготовиться к самодиктанту);
упр.16, стр. 10-13: просмотреть текст упражнения, подчеркнуть карандашом в тексте географические названия, перечисленные в упр.15, стр. 10, научиться читать предложения из текста с выделенными словосочетаниями.

22.01.2016
упр.15, стр. 10:
научитья показывать географические названия из упражнения по карте (стр.12), правильно произнося имена собственные (географические названия);
упр.17, стр. 13 (ответить на вопросы упражнения, использовать таблицу"Reference Material");

23.01.2016
упр.18, стр. 13 (просмотреть план, представленный в задании упражнения и текст упр.16, стр. 11-13, составить сообщение по плану, пользуясь текстом);

26.01.2016
упр. 19, стр. 13 (рассказать ученику, который отсутствовал на уроках английского языка, о Великобритании, показать на карте те географические названия, которые вы используете в своем рассказе);



27.01.2016
упр. 8, стр.18: пов. правило"Косвенная речь"(стр.7 и стр.139-140) и письменно на черновике выполнитьзадание, маркировать измененные предложения обязательно)
Example: Jim:"I like fruit, especially bananas."
1. + Jim says (that) he likes fruit, especially bananas.
Подчеркнуть те слова, которые вы изменили, выполняя упражнение;

28.01.2 ... Читать дальше »

Домашнее задание для учащихся 6В и 6Г классов по английскому языку.

Ребята! домашнее задание с 23.01 по 29.01 записано вами в дневники до начала карантина.

Напоминаю:

23.01.2016
упр.19, стр. 14(задать вопросы письменно:
1,2-вопросы к подлежащему;
3,4,5- вопросы общие;
6-10-специальные вопросы с различными вопросительными словами).
Письменно работать на черновике, предложения из упражнения не переписывать;
27.01.2016
упр. 18, стр.11-13(читать текст о Шекспире, выписать новые слова с транскрипцией, пометить те части текста, которые представляют для вас, учеников, трудности);

28.01.2016
контрольное чтение отрывка текста(запись 40, стр. 12-13).
Просмотреть отрывок до прослушивания записи, убедиться, что текст понятен, что транскрипция новых слов выписана.
Слушать аудиозапись, отрабатывать произношение и интонацию.

29.01.2016
упр. 24, стр. 14-15
Читать и переводить текст, связанный с жизнью Шекспира.
Рассказать о жизни Шекспира в Стрэдфорде.

30.01.2016
упр. 26, стр. 17(письменно на черновике). Читать упр. внимательно, так как оно посвящено жизни Шекстира;
просмотреть все тексты о Шекспире и составить план рассказа;
дополнительно использовать названия произведений Шекспира (упр.23, стр. 14)

03.02.2016
Еще раз просмотреть все выполненные упражнения, посвященные Шекспиру, подго ... Читать дальше »

5 класс В и 5 класс Г

21.02.2015

1. 21стр.47-48;
2. 22 стр. 49
3. стр. 43 (читать и переводить правило"Косвенная речь в прошедшем времени")

Ребята, не забудьте найти и отметить трудные для понимания предложения.
Обязательно задайте свои вопросы учителю на уроке!

Удачи в выполнении задания!

20.02.2015

5 класс В и 5 класс Г

1. 14, стр.44-45 a), b), c). Читать, выписать новые слова. Найти предложения, которые являются трудными для понимания, постараться понять их, отметить сложные для понимания предложения ???. не забыть задать эти вопросы учителю.

2. 31, стр.50. Выписать слова по-русски из упражнения столбиком в тетрадь.
Выучить слова по-английски.
Написать самодиктант в тетради.
Проверить(+ или -) и самостоятельно поставить себе отметку.
Сделать работу над ошибками в тетради.
Выписать те слова, в которых были допущены ошибки.
Снова написать самодиктант в тетради, проверить его.
Если все слова выучены, поставить себе отметку "5", если нет, продолжить работу и обязательно выучить те слова, в которых были допущены ошибки.

Желаю отличных отметок за отлично выполненное домашнее задание!

5В и 5Г

Ребята!

Напоминаю о том, что давала вам задание перед карантином ежедневно работать над материалами Work Book (выполненные работы сдаются учителю по вторникам на формате A-4, работу в Work Book выполнять карандашом) и выучить неправильные глаголы(4 формы) , уметь писать (Test).

19.02.2015

1) 6 упражнение стр. 40-41. Выучить фразы, оборначающие извинение.
2) 7 упражнение, диск 50, стр. 41.Выполнить задание упражнения.
3) Изменить предложения в коссвенную речь( в черновике), указывать номер каждого предложения, каждое новое предложение писать с ноавой строчки.

Пожалуйста, пользуйтесь словарем.

Прошу не забывать ставить ??? в учебнике и в черновике, если есть трудности.

Желаю успеха!

Ребята!
5В и 5Г
Ребята!

Напоминаю о том, что давала вам задание перед карантином ежедневно работать над материалами Work Book (выполненные работы сдаются учителю по вторникам на формате A-4, работу в Work Book выполнять карандашом) и выучить неправильные глаголы(4 формы) , уметь писать (Test).

19.02.2015

1) 6 упражнение стр. 40-41. Выучить фразы, оборначающие извинение.
2) 7 упражнение, диск 50, стр. 41.Выполнить задание упражнения.
3) Изменить предложения в коссвенную речь( в черновике), указывать номер каждого предложения, каждое новое предложение писать с ноавой строчки.

Пожалуйста, пользуйтесь словарем.

Прошу не забывать ставить ??? в учебнике и в черновике, если есть трудности.

Желаю успеха!

Ребята!
Напоминаю о том, что давала вам задание перед карантином ежедневно работать над материалами Work Book (выполненные работы сдаются учителю по вторникам на формате A-4, работу в Work Book выполнять карандашом) и выучить неправильные глаголы(4 формы) , уметь писать (Test).

19.02.2015

1) 6 упражнение стр. 40-41. Выучить фразы, оборначающие извинение.
2) 7 упражнение, диск 50, стр. 41.Выполнить задание упражнения.
3) Изменить предложения в коссвенную речь( в черновике), указывать номер каждого предложения, каждое новое предложение писать с ноавой строчки.

Пожалуйста, пользуйтесь словарем.

Прошу не забывать ставить ??? в учебнике и в черновике, если есть трудности.

Желаю успеха!