11-е кл.
Начало в 10ч.
https://us04web.zoom.us/j/75444957036?pwd=amV6eExyYUEzOXVUaGhYYURVcnVMQT09

Идентификатор конференции: 754 4495 7036
Пароль: 47

https://us04web.zoom.us/j/73852655633?pwd=RmtnNWppUG5SeC92b0dka2dFTEQvdz09

Консультации по подготовке к егэ по истории. Начало в 9.30
https://us04web.zoom.us/j/74769903135?pwd=dWRZYlVEVi9sanZqd0F1WEpXeC9JUT09

https://us04web.zoom.us/j/72158724725?pwd=NlQ5QXk2bkNLanVubHFsKzhXQ2R3QT09

История 10а. П.56, ответьте на вопросы к параграфу.

История 11а. Прорешивайте материалы для подготовки к егэ ФИПИ 2020г.

10а. История. П.55, ответьте на вопросы к параграфу № 4-5.

11а. История. Прорешивайте тренировочные материалы егэ, Фипи 2020г.

10б,в,г. Обществознание.
П. 27, ответьте на вопросы к параграфу№ 4-7.

10а. История.
П.55, ответьте на вопросы к параграфу № 1-3.

11а. История.
Решайте тренировочные материалы егэ по истории на сайте ФИПИ.

10 а, б. Право.
П. 33. Право на благоприятную окружающую среду. Ответьте на вопросы к параграфу №1-4.
Работу выполните до 25.05.
Работу, пока не отправляйте.

10 б, в, г. Обществознание.
П. 27. Правоотношения и правонарушения.
Ответьте на вопросы № 1-4.
Работу выполните до 22.05.
Пока работу отправлять не надо.

10 а история.
П.53. Выпишите новые черты просвещения 18 в.. Ответьте на вопрос №1 к параграфу.
Заполните таблицу по п. 53,54. Название таблицы " Культура и духовная жизнь России 18 в.", заполняете по пунктам: направление(
наука,общественная мысль, литература, архитектура, живопись, скульптура, театр), представитель, годы, открытие( изобретение, произведение),
сущность открытия ( произведения).
Работу отправьте до 20.05.

11а история.
П. 44(46). " Развитой социализм": прожекторы и реальность. Новые попытки совершенствования хозяйственного механизма.
Перечислите и охарактеризуйте реформы Косыгина по пунктам: название реформы, год, сущность; укажите общие итоги реформ.
П. 45(47) Несостоявшаяся "разрядка".
Ответьте на вопросы №1, 2 в конце первого пункта "Новые акценты в международной политике КПСС.
Работу отправьте до 20. 05.

10 а,б. Право.
П. 31. Политические права.
Перечислите основные политические права, ответьте на вопросы №5,6.
П. 32. Экономические, социальные и культурные права.
Приведите примеры экономических, социальных, культурных прав и ответьте на вопросы № 3,7,10.
Выполненную работу отправьте до 20.05.

10 б,в,г. Обществознание.
П. 26. Источники права.
Ответьте на вопросы № 1,2,3,4,6,8.
Работу отправьте до 18.05.

История 10а.
П. 51, ответьте на вопросы к параграфу № 1,2,3,4.
П. 52. Назовите восстания 18 в. и их хронологические рамки.
Ответьте на вопросы № 1,2,5,6,7.
Работу отправьте до 15.05.

История 11а.
П. 41 (43). Конец правления Н.С. Хрущева. Ответьте на вопросы к параграфу № 1,2.
П. 42 (44). Нарастание консервативных тенденций.
Объясните значение понятий "застой". "стагнация системы", "развитой социализм".
На каких основаниях время правления Л.И. Брежнева было названо в 1990е гг. "эпохой застоя"( приведите аргументы).
Составьте развернутый план ответа по пункту " От реформ к стагнации".
Работу отправьте до 15.05.

Экономика 10а,б.
П. 13. Предмет макроэкономики.
Раскройте основные понятия.Дайте определение макроэкономическим агентам, укажите их экономические цели.
Охарактеризуйте макроэкономические рынки.
Работу отправьте до 19.05.

История 11а.
Ребята, выполненные работы от 28.04. отправьте до 12 мая.

П. 36, Прочитать пункты 1-4.

Экономика 10а, б.
П.12. Семейный бюджет.
Ответьте на вопросы к параграфу № 5, 6, 7.
Выполненную работу от 21.04 и 28. 04.отправьте до 06.05.

История 10 а. Внешняя политика России во второй половине 18 в.. Великие русские полководцы и флотоводцы.
П. 48-49. Ответьте на вопрос к п. № 1. Охарактеризуйте войны с 1762 - 1796гг. по вопросам: название войны, годы, причины, основные
события, полководцы, итоги. Укажите годы, страны- участницы, итоги раздела Речи Посполитой. Ответьте на вопросы № 2,4,5,6,7.
Выполненную работу отправьте до 06.05.

История 11а.
П. 39 (41). Экономическое соревнование с Западом: планы и итоги.
Укажите причины реформ Н.С.Хрущёва, заполните таблицу " Реформы Н.С.Хрущёва " по вопросам: название реформы, дата, основные
положения, результаты, после таблицы, запишите общие итоги реформ.
П. 40 (42). Противоречия "либерального коммунизма".
Раскройте определение " оттепели". Приведите аргументы проявления "оттепели" во внутренней и внешней политике( в каждом случае по 5
аргументов).

10 а, б( соц/эк). Право.
П. 30. Гражданские права.Раскройте понятие- гражданские права, приведите 5 примеров гражданских прав.
Ответьте на вопросы № 1,2,3,7,10.
Выполненную работу отправьте до 05.05.

10 аб(соц/эк). Обществознание.
П. 35. Групповая сплоченность и конформное поведение.
Раскройте понятия и термины которые даются в конце параграфа.
Ответьте на вопрос к п. № 2,4,7,8.
Рубрика " Подумайте, обсудите, сделайте", выполните задания №2,5.
Выполненную работу отправьте до 30.04.

10 б, в, г. Обществознание.
П. 25. Право в системе социальных норм.
Раскройте понятия: право, мораль, норма права, отрасли права, институт права.
Ответьте на вопросы к п. № 1,2, выпишите общее между правом и моралью, отличия права от морали, ответьте на ? № 5.
Охарактеризуйте отрасли права(материальные, процессуальные, публичное и частное), в каждом случае приведите примеры(3).
Выполненную работу отправьте до 30. 04

Обществознание 10 Б(интех), в,г.
П.25. Право в системе социальных норм. Прочитать п. 1-4.

История 10а.
П. 47. Ответьте на вопрос к параграфу № 4.
Приведите доказательства того, что эпоха правления Екатерины второй, это " Золотой век российского дворянства"( 5 положений).
Докажите, что это период " Просвещенного абсолютизма"( 5 положений).Работу за 21.04 и 24.04. отправьте до 29.04..

История 11а.
П.40. Начало десталинизации.
Ответьте на вопрос к п. № 1. Охарактеризуйте 20 съезд КПСС по вопросам: дата, цель, основные вопросы, итоги, значение.
Отправьте выполненные задания от 21.04 и 24.04. до 28.04.

Обществознание 10а, б.

П.34, стр 360. Познакомьтесь с фрагментом из книги "Основы соц- психологической теории" А.А. Бодалев. Прочитайте до 27.04.

Экономика. 10 а, б( соц/эк).
П. 12. Семейный бюджет ( если учебник другого года издания возможен другой параграф, ориентируйтесь на название параграфа).
Раскройте основные понятия которые даются в конце параграфа. Ответьте на вопросы к параграфу № 1-4 (письменно).
Работу выполните до 28.04. Отправлять пока не надо, по этой теме будут даны ещё задания.Удачи!

История. 10а.
П. 47. Раскройте понятия: "просвещенный абсолютизм", Уложенная комиссия, "Наказ" Екатерины, ответьте на вопрос к параграфу № 2. Объясните, с какой целью, создана Уложенная комиссия, годы её работы, причины роспуска, заполните таблицу " Реформы Екатерины Великой" по вопросам: название реформы, дата, основные положения реформы.
Работу выполните до 24.04. Работу пока не отправляйте, в пятницу будут выложены ещё задания по этой теме.
Удачи!

История.11а.
П.37. Смена власти в Кремле. Ответьте на вопросы к параграфу № 1,2.
Работу выполните до 24. 04. Пока отправлять не надо, в пятницу выставлю ещё задания.
Удачи!

Право. 10А, 10Б(соц/эк).
П. 28. Права и свободы человека и гражданина. Ответьте на ? к параграфу № 2, 3, 4, 5, 7.
Работу выполните до 26.04.

Обществознание. 10А, 10Б(соц/эк).
П.34. Малые группы. Раскройте основные понятия и термины, которые даются в конце параграфа . Ответьте на вопрос № 1 к параграфу, классифицируйте малые группы указывая: критерий классификации, название группы, основные черты, 2 примера к каждой группе. Ответьте на вопросы к параграфу № 5,6.
Работу выполните до 24. 04.

Обществознание. 10 Б(интех), В, Г.
П. 24. Участие гражданина в политической жизни. Работа с документом: из "Воспоминаний" председателя соц-дем. партии бывшего федерального канцлера ФРГ В.Брандта. Ответьте на вопросы к документу. Номер вопроса указывать обязательно.
Работу выполнить до 25.04

10А. Ребята, в задании опечатка, нужно выписать итоги и значение эпохи дворцовых переворотов.