1. Занятия до 10-30.
2. С собой принести пакет, пенал.
3. Питание с 4 сентября. Детям сообщить информацию по питанию, принести чек за сентябрь. (размер оплаты питания за день прежний)
4. Активной группе родитиелей просьба подойти в класс после уроков ( №22-28 по алфавиту).

Приближается 1 сентября. Приглашаю родителей 23 августа в 18-00 принять участие в подготовке класса (к. 22) к началу учебного года (помыть окна, повесить шторы, протереть мебель, наклеить паспорта на тетради). Убедительная просьба захватить с собой отглаженные шторы и похорошевшие за лето в ваших заботливых руках цветы (или занести накануне в класс ). Благодарю всех заранее Ж. Ю. Михалева.

Русский язык- стр.119 №7
Математика-стр.93 №4.
Ребята! Уроки в среду по расписанию, физ-ра в зале, не забудьте альбомы, тетради по музыке.
Просьба в среду сдать тетради с выполненным д\з по математике и русскому языку, тетради для к\р по русскому языку. чеки об оплате питания за март (кто еще не сдал).

Русский язык- стр. 112, 105 знать наиз., №363, прописать строчку сл. слово ПЛАТОК, обозначить орфограмму
Матем.-стр.92 №2(б),5, №6-устно
Литер. чтение-стр. 100-наизусть

Русский язык-стр. 112 -выучить, №362
Математика-стр. 91 №7 -ответы записать в виде матем. диктанта (для каждой схемы с новой строки), стр. 92 №2(а) по действиям, кто сможет с помощью уравнения (т. е. по выбору).
Литер. чтение- прочитать авторский текст на стр 98, стр 99 выучить наизусть.

Просьба обсудить в семьях форму летнего отдыха ваших детей по месяцам (июнь, июль, август) и предоставить информацию в первый день возобновления занятий в школе через ребят (в устной или письменной форме). В июне в корпусе В будет организован школьный лагерь с дневным пребыванием, а также профильные отряды 3 кл (спортивный, англ. язык) с пребыванием до обеда (без сончаса).

Русский язык- стр. 57 №5 письменно.
Литер-ое чтение-стр.52, 53 выразительно читать, одно наизусть по выбору. Ответить на вопросы на стр. 53, ответы найти и подчеркнуть в текстах. Начать работу в тетр. на стр. 37

Русский-стр. 52 №282, 283-устно. Письменно №284
Математика (на 26.01)-стр. 56-57 №1,5, 6,7-устно. Письменно №4 (а, в)
Окр. мир (на 27.01)- задание на повторение по результатам контр. работы :часть №1 стр. 78-82. знать отличия и особенности хвойных растений; выучить выводы в рамочках на стр.89.95, 99, 103, 107, 113.

Русский язык-стр. 51 №281 письменно
Математика-стр. 54-55 №1-4 устно. Письменно №6, 7, 8
Литератур. чтение- выполнить задания в тетради на стр.35-36, написать сказку на двойном листочке в линейку, вклеить на стр. 36. Не забудьте записать заглавие и начинать каждую часть сказки с новой строки.

Русский язык- выводы в рамках на стр. 47,48. 50 выучить., упр 273,276,277,278,279 выполнить устно. Упр. 4 стр. 56-письменно
Математика-стр. 52 №1, 2, 3-устно, 5, 7, 8-в учебнике карандашом аккуратно. Письменно: стр.51 №9,стр. 52 №4 (а)
Письменные задания выполняем в своих тетрадках (можно продолжить работу в тетрадках, заведенных вами во время морозов во 2 классе). Не забывайте каждый день прописывать число и "Домашняя работа".
Литер-ое чтение-т. стр 34 №2. 3, стр. 48-49 выразит. читать, выполнить проверочную работу по разделу №6. Выполнять работу аккуратно, грамотно.

Поздравляю всех с началом нового учебного года, Днем знаний!
Информация на 1 сентября.
Начало занятий в 8-30. Форма одежды парадная школьная. При себе иметь пакет, пенал. Уроки до 10-10.
Просьба завтра предоставить информацию о вашем желании питаться в школьной столовой (с 4 сентября). Дополнительная информация по питанию для родителей в дневниках 1 сентября.
До встречи, Жанна Юрьевна.

Всех, кто располагает временем, приглашаю помочь привести в порядок наш кабинет в четверг 24 августа в 17-00. Заранее благодарю, Жанна Юрьевна.

Просьба в понедельник приготовить к сдаче тетрадки с выполненными заданиями и творческие работы.

13 февраля возобновляются занятия в школе.
К уроку технологии:
1. Цветной картон А4-1 лист
2.Три прямоугольника из цветной бумаги разных цветов (отличных от цвета картона). Размеры:половина формата А4; 10х14 см; 9х13 см - попросить родителей вырезать ровно!
3.Клей-карандаш
4.Ножницы
5.Набор цветной бумаги

Дети! Кто был на уроке,но не сдавал последнюю работу "Овечка" (аппликация из газетной бумаги),просьба принести в понедельник.

Русский язык-уч. стр. 103 выучить алфавит, правильно называть буквы №144-146- устно, №147-письменно; раб. тетр. стр. 49-50 №1-7
Математика-стр. 44-45 №1, 4-устно, №3, 5-письменно
Окружающий мир-тетр. стр. 36-37 №2-6

Задание на 10 февраля
Русский язык-раб. тетр. стр.51 №8,уч. №148
Математика-дид. мат. стр. 25 №16,17,18 (с доказательством)-письменностр. 23 №2, стр.21 №5-устно
Литературное чтение-стр.40-объяснить смысл пословиц,ответить на вопр. 1,2, выполнить творческое задание 3 устно.Тетр. стр.37 №1
УиУ-выполнять занятия по желанию из 2 части 1 кл.

Задание на 11 февраля
Русский язык- дид. мат. стр. 57 №123. учеб. стр. 105 №149
Литер. чтение-стр.41-прочитать.стр. 42-44 выразит. чтение, тетр. стр.37 №2. Придумать свою загадку по подобию русских народных загадок. Выполнить работу на формате А 4: с одной стороны листа написать красиво текст загадки, на обратной стороне рисунок-отгадка.
Окр. мир-повторить материал в уч. на стр. 120-125, тетр. стр. 38-40 №1-7

Уважаемые родители! Отсылать СМС 1 февраля НЕ нужно. Всем крепкого здоровья!

Русский язык- дид. мат. стр. 54 №116, р. тетр. стр. №9
Математика-дид. мат. стр. 65 №9,10, 1, учеб. стр. 42 №1,2,вывод - устно, №3-одну по выбору в тетрадь
Окр. мир-творческое задание: составить кроссворд из 8 слов (4- по вертикали, 4-по горизонтали), используя толковый словарик на стр.136-142. Выполнять задание на листочке в клетку, работу подписать, приготовить к сдаче.

Задание на 3 февраля
Литер. чтение- тетр. стр. 36 №1, стр. 31-32 прочитать, пересказать. Придумай другой заголовок.
Русский язык- р. тетр. стр. 48 №10, дид. мат. стр. 55 №118

Задание на 4 февраля
Литер. чтение-тетр. стр. 36 №1, стр. 33-34 прочитать, разделить на 2 части, проиллюстрировать одну.Стр. 34-ответить на вопросы.
Русский язык-дид. мат. стр. 55 №120

Задание на 7 февраля.
Литер. чтение-стр. 35 прочитать, пересказать. Прочитать русские сказки "Мужик и заяц", "Сказка про мужика-бедняка". Как называются сказки разных народов о глупости и других человеческих недостатках?
Математика-дид. мат. стр. 65 №2, уч. стр. 42 №4 (1столбик),

Задание на 8 февраля.
Математика-уч. стр. 42 №4 (2 столбик), стр. 43 №6.
Русский язык-стр. 100 №142-выучить!, 1-устно; №2-5 письменно
Литер. чтение-стр. 36-39 выраз. читать, поделить на части. Тетр стр 36 №2,3. Ответить на вопр. стр 39 в учебнике.

Математика-стр. 38 №1-4-устно, вывод прочитать, понять; стр. 39 №6- одна по выбору,7, дид. мат. стр. 24-25 №11,14
Литер. чтение-стр. 26-27 прочитать. пересказать; тетр. стр.35 №3

Задание на 1 февраля
Математика-стр. 40-41 №1-4-устно, вывод выучить наизусть; №5,6 (3,4 выражение),7(1,2)
Литер. чтение-стр. 28-30 прочитать, чтение по ролям, (подобрать русскую пословицу к сказке),стр. 30 ответить на вопросы, тетр. стр.35 №1,2
Русский язык-стр. 99 №141 (списать только предложения) р. т. стр.46 №5-8

Огромное спасибо всем вам за чистоту и уют в нашем обновленном 22 кабинете! Искренне признательна вам за понимание ситуации, благодарю вас за то, что нашли возможность и желание помочь! Поздравляю всех с окончанием ремонта! Ура!!!
С уважением кл. рук-ль.

Карантин в классе продлен по среду 1 февраля включительно. Уважаемые родители! В среду 1 февраля просьба до 13-00 сообщить в смс кл. руководителю о состоянии здоровья Вашего ребенка.

Задание на 27, 28 января.
Русский язык- стр. 97 № 137- устно, стр. 98 выучить 2 правила, №138, 139- письменно.
Литер. чтение- перечитать все загадки из прочитанных сказок, определить самую мудрую на ваш взгляд.
Математика- стр. 36 № 4,5, 6
Окр. мир-стр. 124-125 прочитать, стр.126 прочитать, выполнить задание на формате А 4 по одной ситуации (по выбору).

Благодарю всех родителей за вовремя предоставленную информацию сегодня!

Уважаемые родители! Завтра 28 января в 12-00 заключительный субботник для всех родителей в каб. 22 корпуса Б. Необходимо повесить гардины (инструмент и крепления иметь при себе), помыть окна со стороны класса, повесить шторы, привести в порядок мебель и кабинет, расставить парты (инвентарь иметь при себе).

Русский язык- дид.мат. стр. 53 №114
Математика- дид. мат. стр. 24 №9, 7; 10-в учеб.
Окр. мир - стр. 120-123 прочитать, понять;выучить наизусть вывод и значение выделенных жирным шрифтом слов в тексте; выполнить все задания, отмеченные зелеными и синими точками, ответить на вопросы на стр.123