Технология- выполнить работу Пудель

Задание от 24.02.2021
Математика- просмотреть основную часть в уроках: Прямоугольник, Свойства противоположных сторон прямоугольника, учебник стр.32 №1, 2, 4
Русский-просмотреть основную часть урока Правописание собственных и нарицательных имен существительных, учебник стр. правило стр. 52-53 выучить. упр. 92-95 (93- устно), прописать строку словарное слово "отец".
Литературное чтение- стр. 71-73, № 2 выполнить аккуратно на листочке, подписать, приготовить к сдаче.
Окр. мир- стр. 42-45 прочитать, пересказ, о/в, т. стр 18

Задание от 11.02
Домашнюю работу по русскому языку выполняем в ШКОЛЬНЫХ тетрадях, завтра сдаем на проверку.
Русский язык- просмотреть основную часть урока 59 Звуки и буквы. Повторение. Письменно: учебник стр. 38 "Проверь себя"(пояснение: выполнить фонетический разбор слова ДРУЗЬЯ)
Окр. мир-просмотреть основную часть урока 21 и выполнить тренировочные задания. Правила безопасности На воде и в лесу. Опасные незнакомцы
Литературное чтение- Стихи А. Л. Барто. Учебник: прочитать выразительно стихотворения на стр. 44-47, ответить на вопросы, выучить наизусть по выбору стихотворение "В школу" или "Вовка-добрая душа", тетрадь стр.11- задания к стихотворению "Веревочка", стр. 12, стр. 13 №1

Русский язык
1) в тетради по чистописанию прописать урок №60;
2) в рабочей тетради по русскому языку выполнить: с. 36, упр. 63 (по заданию в учебнике).
Математика
с. 25, №29, с. 26, №34.
Литературное чтение
1) с. 38, прочитать статью С. Михалкова об А. Л. Барто;
2) с. 40-42, выразительно прочитать стихотворение "Верёвочка";
3) с. 42-43, ответить на вопросы.
Окружающий мир
Тема урока: "На воде".
1) с. 25, ответить на вопросы 1, 2, перед текстом;
2) с. 24-25, внимательно прочитать текст в учебнике;
3) выполнить задание в тетради с. 9, № 1, 2.

Русский язык- Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Т/ч урок 52 (подчеркнуть г. о. в записанном предложении), упр. 17
Окр мир-Какие бывают музеи. Стр.132-133, рассказать о музеях нашего города (название, вид, где находится, фото, какие экспонаты в нем можно увидеть).
Лит. чтение- Разноцветные страницы. Проверим себя и свои достижения. Стр. 186, рассказ о журнале, найти новые слова в стих. "Лошадка".

Технология- Аппликация из пряжи "Бабочка"
Ребята!
1 С помощью родителей скачайте из интернета любой несложный шаблон бабочки.
2.Вырежьте и наклейте на цветную сторону картона А4 (или переведите на картон с помощью копировальной бумаги).
3. Подпишите свою Ф. И. , класс с обратной стороны.
4. Используя ссылки, изучите разные техники выполнения работы.
Бабочка 1
Бабочка 2
5.Выполните аппликацию, приготовьте к сдаче на оценку.
Желаю удачи!

Все письменные работы по русскому и математике выполнять в тетрадях для карантина. В рабочих НЕ ПИШЕМ!!!
Математика- Закрепление изученного. стр. 90 № 2, 5, 9 -выполнить в тетради для карантина. Все остальные номера- карандашиком аккуратно в учебнике.

Русский язык-Проект "Рифма". стр 8-9 "1, 2, 4, 6- устно. Письменно: т/ч урок 51- "свои слова" поделить на слоги, цветом обозначить звуки, №3 стр. 9, №9 стр. 7 (списать вторую часть текста, подчеркнуть в словах изученные орфограммы).

Лит. чтение-стр. 182-183 выраз. читать. придумать 3 вопроса, стр.184-185-выразит. читать Веселый старичок

Окр мир- В гости к зиме . стр. 126-129 прочитать, вывод выучить . о/в стр. 129. Тетр. стр. 41

Задание от 26.11
Русский язык-"Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными в корне". Раб. тетр. стр 45-46, учеб. упр. 163, т/ч урок 42 (подчеркнуть г. о. в записанном предложении)
Лит. чтение- Разноцветные страницы. И Токмакова "Десять птичек-стайка", Ю. Могутин "Над речушкою в тиши..."
Найти интересные факты об одной из птиц из стихотворения И. Токмаковой.
Стр. 120- наизусть выразительно.
Подобрать рифму:
Надоело, надоело!
Смотришь в небо,
Солнца ждешь
А на землю то и дело
--------------- .
Окр. мир- Комнатные растения. Стр. 84-85 прочитать, в. 2, 3 , тетрадь стр. 28, рассказ о своем комнатном растении по плану: 1) родина растения 2) польза 3) интересный факт 4) уход за ним. Нарисовать растение на формате А4 (или приготовить фото), подписать название.

Задание от 25.11
Русский- стр. 103 упр. 161, т/ч урок 36(составить и записать предложение из слов последней строки, подчеркнуть г.о.); ЯУ.
Математика- ЯУ, С. р. стр.26, 27, 29, 30.
Окр. мир- стр. 80-81 прочитать, тетр. стр. 27 №1, ЯУ.
Лит. чтение- прочитать выразительно стр. 117-119, тетрадь стр. 49 №1,3 пересказ по плану №3.

Задание от 24.11
Русский- Правописание безударных гласных в корне слова.Стр. 100 упр. 154, т/ч урок 35( в записанном предложении подчеркнуть г.о.); устно: в учеб. упр.156 и 157, подобрать проверочные слова.
Математика-Прием вычисления вида 60-24.Стр. 62 №4, 5(по выбору 1или 2)

Технология- Аппликация из природного материала "Курочка из крупы"(шаблон нарисовать самим или скачать в интернете)

Технология- Аппликация из природного материала "Курочка из крупы" (шаблон нарисовать самим или скачать в интернете)
Русский язык- Правописание слов с безударными гласными в корне. Стр. 96 правило, упр. 150, т/ч стр.11 урок 40, ЯУ.
Математика- Прием вычисления для случаев 30-7. Стр. 61 №5, задание под чертой, ЯУ.
Лит. чтение- Л. Н. Толстой "Филипок", "Правда всего дороже".Тетр. стр.51 №2, 4, 5

Задание от 20.11
Математика- Прием сложения вида 26+4,95+5
Выучить Алгоритм сложения:

1) Заменю число суммой разрядных слагаемых ...
2) Получится пример ...
3) Вычислю удобным способом ...

Русский- Правописание б/у гласных в корне слова,стр. 96-выучить, упр. 146

Лит. чтение- Л. Н. Толстой рассказ "Филипок", стр 112-114 перечитать, о/в 2, тетрадь стр.50 №1,3

Задание от 19.11
Русский- Безударные гласные в словах. Прав. стр. 95, ЯУ
Окр. мир- Дикорастущие и культурные растения. стр.74-77, в. 1,2, тетр. стр.26, ЯУ
Лит. чтение- Л. Н. Толстой "Старый дед и внучек".Стр. 109 (1,2), тетр. стр.48 №2, стр. 110-111 прочитать, о/в.

Задание от 18.11
Русский- Гласные звуки. Стр. 92, упр. 140
Математика- Прием вычисления 36-2", 36-20. Стр. 59. №3(2), задание под чертой
Окр. мир-тетрадь стр. 25
Лит. чтение-стр.106-107 выразит. читать, тетр. стр.47 №2, 3

Задание от 17.11
Русский- Гласные звуки. Стр. 91, упр. 138; т/ч урок 33-34
Математика- Прием вычисления 36+2", 36+20. Стр. 58 №7, задание под чертой.

Технология- Работа с бумагой. Объемная аппликация Рыбка

Задание от 16.11
Русский- тема "Заглавная буква в именах собственных". Упр.132, стр.87
Математика- тема "Подготовка к устным приемам вычисления". Стр. 57 № 2, 6 (2)
Лит. чтение- И. А. Крылов, выучить басню "Лебедь, рак и щука".

Задание от 16.11
Технология- Работа с бумагой. Объемная аппликация "Рыбка"

Новая ссылка для входа на учебную платформу 2 г